В данной статье рассматривается, в какой степени цели, поставленные новой редакцией Конституции Республики Узбекистан, достигают своих результатов, в частности, эффективность социальных реформ в обществе, духовность его граждан, проблемы и пути их решения в сфере образования, определяются педагогические задачи и анализирует их.
В статье приведены примеры методов организации учебного процесса педагогической науки. На примерах доказана необходимость учета психологических, возрастных особенностей учащихся при использовании дидактических средств. Приведены эффективные методы и инструменты организации учебного процесса.
This article provides information about music education, its importance and development in the process of work of preschool educational organizations. Organization of educational activities of preschoolers, purposeful formation of the child’s personality through the influence of musical art - the formation of interests, needs, abilities and aesthetic attitude to music, teaching music, in the process of musical education, the education of each child. about character traits and interests, cooperation between a music director and a teacher, about musical activities.