ЦЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ БУДУЩЕГО ВРАЧА

В данной статье содержатся комментарии о профессиональной компетентности будущего врача. Необходимо, чтобы медицинский персонал оказал пациенту необходимую медицинскую и социально-психологическую помощь. В статье также говорится, что правительство создало перспективы развития этой сферы в нашей республике.


03.02.2024 Volume Issue View more Download
ХИМИЧЕСКАЯ АКТИВАЦИЯ ПРИРОДНЫХ ФОСФОРИТОВ

Активация (разложение) фосфорита — это процесс перевода содержащегося в нем питательного фосфора в состояние, пригодное для усвоения растениями различными способами. В этой статье представлена краткая информация об активации природного фосфора и о том, как происходит этот процесс.


02.02.2024 Volume Issue View more Download
ПРАВИЛЬНОЕ И ПОЭТАПНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ.

Цель написания данной статьи – заинтересовать младших школьников уроками, помочь им хорошо усвоить уроки и выразить свое независимое мнение путем эффективного использования различных интерактивных методов. Это организация дискуссии и свободного обмена идеями среди учащихся для решения проблемной ситуации.


02.02.2024 Volume Issue View more Download
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРИБЫЛИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ТРУДА.

В данной статье аналитически изучены средства, использование и направление средств в области охраны труда, а также проанализирована роль этих средств в экономике предприятия, региона и республики.


02.02.2024 Volume Issue View more Download
ФИЗИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ПРОМЫВКИ КАНАЛОВ С НИЗКОСВЯЗЫВАЮЩИМИ ГРУНТАМИ С ЗАОЛЕНЕНИЕМ

В статье представлены результаты лабораторных исследований физико-механических свойств засоленных, слабосвязанных почв, изученных при промывке почв. Показана специфика засоленных слабосвязанных почв при выщелачивании, при этом особое внимание уделено процессам механического растворения и солевого растворения почв.


02.02.2024 Volume Issue View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor