Yangi o‘quv yilidan boshlab barcha 1-4-sinf o‘quvchilari yangi avlod darsliklari asosida tahsil olishi nazarda tutilgan bo‘lib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining 770 nomdagi darsliklari 70 milliondan ortiq nusxada chop etildi. Yangi topshiriqlar, masalalarni yechishda albatta inerfaol usullar kerak bo‘ladi. Ushbu maqolada 1-sinfdagi “Murakkab masalalar” mavzusini o‘rgatishda foydalanish mumkin bo‘lgan bir nechta metodlar va didaktik o‘yinlar berilgan.
Современный этап развития образовательной системы Узбекистана характеризуется стремлением к интеграции новейших технологий и методик в процесс обучения. В частности, это касается преподавания русского языка в школьных учреждениях. Статья освещает переход на инновационные подходы в обучении русскому языку, акцентируя внимание на использовании интерактивных досок, цифровых ресурсов и современных методов обучения, которые способствуют повышению интереса и мотивации учащихся. Анализируются преимущества и вызовы, связанные с внедрением данных инноваций, и их влияние на процесс формирования языковой компетенции у школьников. Особое внимание уделяется адаптации учебного процесса к потребностям современного общества и подготовке учащихся к активному использованию русского языка в реальной жизни.
В данной статье исследуется проблема технологической и цифровой исключенности в системе образования. Анализируются вызовы, стоящие перед образовательной средой в контексте интеграции технологий и развития цифрового образования, а также рассматриваются перспективы для преодоления этой проблемы. Основная цель данного исследования заключается в анализе современного состояния проблемы технологической и цифровой исключенности в системе образования, выявлении основных вызовов и перспектив для направления усилий по устранению этой проблемы.
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda zamonaviy tasviriy san’at orqali ularning qobiliyatlarini shakllantirish kabilar haqida ma’lumotlar berilgan. Badiiy faoliyat mashg`ulotlarining barcha turlari bolalarda go‘zallikni bilish uchun, borliqqa emotsional-estetik munosabatni rivojlantiradi. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlik qobiliyatini shakllantirish vositalari haqida fikr-mulohazalar bildirilgan.