В данной статье рассматривается, какие методы мы можем использовать для обеспечения социальной и политической стабильности в обществе, чему мы можем придать особое значение.

Maqolada mehnat samaradorligi - iqtisodning muhim sifatiy ko‘rsatkichi, moddiy ishlab chiqarishni samaradorlik darajasi, mehnatning unimdorligi ijtimoiy ishlab chiqarish samaradorligi, mehnat samaradorligi, o‘qish va o‘qitish samaradorligi, qabul qilingan qonun va qoidalar hamda yechimlarning samaradorligi o‘z hayotiy faoliyatini saqlash va intellektual layoqatlarini yanada rivojlantirish uchun moddiy va ma’naviy ne’matlardan foydalana olish borasida fikrlar bildirilgan.

В данной статье автор разъяснил дидактику преподавания темы «решения». Цель состоит в том, чтобы еще больше повысить интуицию учащихся посредством творческого подхода к преподаванию темы решений, изложенной в школьных учебниках. Цель — заставить учащихся мыслить логически, используя новые методы, и повысить их интерес к химии.

Изменение климата является одной из наиболее актуальных глобальных проблем XXI века, и его негативные последствия затрагивают все страны мира. Парижское соглашение, принятое Организацией Объединенных Наций в 2015 году, открыло новую эпоху международного сотрудничества в борьбе с изменением климата. В данной статье рассматриваются содержание Парижского соглашения, обязательства в рамках международного права и юридические вопросы, связанные с изменением климата.

Статья посвящена актуальным вопросам эффективного применения нейронных сетей в обучении иностранным языкам; анализируется педагогический, методический и психологический потенциал упражнений, мини- и макротекстов, сформированных с помощью нейронных сетей, и возможности их комплексной интеграции в лингводидактический процесс обучения иностранным языкам. Для доступной интерпретации изучаемого объекта применяются такие методы, как анализ лексико-методической статьи для определения доминирующих лексем «электронная библиотека», «нейронная сеть», «искусственный интеллект»; педагогический мониторинг (экспериментирование навыков и трудностей в формировании языкового и речевого опыта учащихся, пути их решения); моделирование практических заданий и упражнений.