AKADEMIK AZIZXON QAYUMOVNING IJODIY MEROSI

Ushbu maqolada Akademik, navoiyshunos Azizxon Qayumovning biografiyasi , ijodiy va ilmiy merosi, ijodiy faoliyati yoritib berilgan.


30.04.2024 Volume Issue View more Download
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ҚОНУНЧИЛИГИГА КЎРА ЖАБРЛАНУВЧИНИНГ ПРОЦЕССУАЛ МАҚОМИ

Мақолада Ўзбекистон Республикаси жиноят - процессуал қонунчилигига мувофиқ жабрланувчи тушунчаси, мақоми ва унинг аҳамиятини тадқиқ қилиш орқали жиноят процессида жабрланувчининг ҳуқуқ ва қонуний манфаатларини ҳимоясини процессуал кафолатларини таъминлаш ҳамда уни кенгайтириш масалалари ритилиши билан бирга ўрганилиши лозим бўлган мавжуд муаммоли ҳолатлар баён этилган.


30.04.2024 Volume Issue View more Download
ÁYYEMGI QIZǴAN ÁLEM HAM KRISTALLI QATTI DENELERDEGI FAZALIQ ÓTIWLWRDEGI SIMMETRIYANIŃ ÓZGERIWI HAQQINDA

Áyyemgi qızǵan álem hám túrli kristall denelerde júz bolatuǵın fazalıq ótiwlerdiń salıstırıwiy nızamınıń nátiyjeleri keltirilgen. Fazalıq ótiwlerdiń barlıq túrlerinde makroskopik simmetriyanı saqlaw principi ámelge asırılıwı kerek dep shama etiledi. Makroskopik saqlanıw principine tıykarlanıp, kóplegen kosmologik hám kristallografik mashqalalardi sheshiw múmkinligi kórsetilgen.


30.04.2024 Volume Issue View more Download
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННЫХ ДОСТОИНСТВ СТУДЕНТОВ И МОЛОДЕЖИ НА ОСНОВЕ ИСКУССТВА БАХЧИ

Ушбу мақолада қорақалпоқ бахшичилик санъатининг тарбиявий имкониятларини кенгайтириш, жировчилик санъатига ўқувчи-ёшларнинг қизиқишини ошириш, ўқувчиларнинг мусиқий саводхонлиги ва маънавий маданиятини ривожлантиришнинг дидактик шарт-шароитларини такомиллаштириш масалаларига қаратилган.


30.04.2024 Volume Issue View more Download
QADIMIY TANGALAR VA ULARNING IJTIMOIY HAYOTDAGI O`RNI

Ushbu maqolada tangalarni kelib chiqishi va uning sabablari hamda tangalar bilan qay tarzda savdo aloqalari olib borilishi, uning ijtimoiy hayotdagi roli haqida ma`lumot va mulohazalar keltirilgan.


30.04.2024 Volume Issue View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor