Повышение конкурентоспособности экономики страны на международной арене во многом обусловлено масштабом и интенсивностью реформ, проводимых правительством страны в различных аспектах жизни общества. Важно действовать в соответствии с рекомендациями и руководящими принципами авторитетных международных организаций. Исходя из этого, в данной статье анализируются предложения и рекомендации Всемирного банка по повышению конкурентоспособности экономики Узбекистана.

На сегодняшний день еще одним важным фактором, влияющим на принятие решений, связанных с определением структуры и содержания системы менеджмента качества в высших учебных заведениях и ее обеспечением, является глобальный характер проблемы и общие тенденции в мире в подходах к ее решению.

B данной статье анализируется состояние развития малого бизнеса и частного предпринимательства, его удельный вес в таких макроэкономических показателях, как ВВП, экспорт и промышленность. Также были запрошены предложения по основным направлениям развития малого бизнеса и частного предпринимательства.

В данной статье я разберу свойства простых чисел и их роль и важность в криптографии. А затем опишу как простые числа используются в криптографии для защиты данных и как их использование связано с проблемой факторизации.

The process of selecting individuals for the teaching profession is pivotal in ensuring the quality of education. Traditional methods have often faced scrutiny for their efficacy and fairness. This scientific article explores the evolution of selection mechanisms for school students aspiring to become teachers. Drawing on recent advancements in educational psychology, assessment methodologies, and technological innovations, this paper proposes an improved mechanism that aligns with the demands of modern education systems. By integrating multiple criteria, including cognitive abilities, emotional intelligence, and practical teaching skills, this enhanced selection process aims to identify candidates who exhibit the highest potential for success in the teaching profession. The proposed framework emphasizes objectivity, fairness, and inclusivity, fostering the development of a diverse cohort of educators equipped to meet the challenges of contemporary classrooms.