The determination of metal ions such as Cu²⁺ and Zn²⁺ in various samples is crucial for environmental monitoring, industrial quality control, and biomedical applications. This study explores the quantitative analysis of Cu²⁺ and Zn²⁺ ions using UV/Vis spectrophotometry, a rapid and reliable technique based on the absorption of light by metal-ligand complexes. Optimal conditions for the detection, including wavelength selection, reagent concentration, and pH, were investigated to enhance sensitivity and accuracy. Calibration curves were constructed to determine the linearity and detection limits for each ion. The method was applied to real samples, and results were validated against standard techniques. The findings demonstrate that UV/Vis spectrophotometry provides a cost-effective and efficient approach for Cu²⁺ and Zn²⁺ determination in various matrices.

Pedagoglarning kasbiy kompetentligi asoslaridan biri o‘z tarkibida bilimlar, mahorat va shaxs sifatini belgilovchi unsur hisoblanib, ular doimo pedagogni harakatga keltirib turuvchi o‘z ustida ishlash, bilimlarini oshirib borish, har bir pedagogik vaziyatga ijodiy yondoshish hamda moslashish kabi imkoniyatlaridir.

Topishmoqlar xalq og‘zaki ijodining o‘ziga xos janri bo‘lib, ular xalqning madaniy, ijtimoiy va tarixiy merosini aks ettiradi. Bu janr til orqali yetkaziladigan obrazli ma’lumotlarga boy bo‘lib, til va madaniyat o‘rtasida chuqur bog‘liqlikni namoyon etadi. Ingliz va o‘zbek madaniyatlarida topishmoqlar uzoq tarixga ega bo‘lib, har birining til va madaniyatga xos o‘ziga xos xususiyatlari mavjud. Ushbu maqolada ingliz va o‘zbek topishmoqlarining lingvistik xususiyatlari o‘rganiladi, ularning umumiy tomonlari tahlil qilinadi va farqlari aniqlanadi.

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda zamonaviy innovatsion metodlardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Ta’lim jarayonida ilg‘or pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, interfaol usullar orqali o‘quvchilarning faolligini oshirish, ularning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalalariga e’tibor qaratilgan. Shuningdek, STEAM-ta’lim, raqamli texnologiyalar, gamifikatsiya va differensial yondashuv kabi zamonaviy usullarni boshlang‘ich ta’limga integratsiya qilishning samaradorligi tahlil qilingan. Maqolada ilgari surilgan fikrlar amaliy misollar bilan mustahkamlangan bo‘lib, boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.

Ushbu maqolada Tohir Malikning “Odamiylik mulki” asarida keltirilgan insoniylik, axloqiy qadriyatlar, tarbiyaning jamiyat hayotidagi o‘rni, ahamiyati, milliy odob – axloq masalalari talqini haqida so‘z yuritildi.