Ushbu maqolada 15–16 yoshli voleybolchilar uchun texnik va taktik harakatlarni rivojlantirishning usullari, mashg‘ulot jarayonida qo‘llaniladigan samarali metodlar, yosh xususiyatlariga mos yondashuvlar yoritilgan. Voleybolchilarni tayyorlashda individual yondashuv va o‘yin faoliyatini takomillashtirish bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar keltirilgan.

Hozirgi kunda barcha mamlakatlarda va yurtimizda madaniyat va san’at sohasi boshqaruviga juda katta e’tibor qaratilmoqda. Sababi madaniyat menejmentiga yangicha bilim, yangicha ko‘nikma va yangicha dunyoqarash tabora kuchaymoqda. Shuning uchun ham ushbu tezisda madaniyat sohasi menejmentining muhum vazifalari haqida fikirlar yuritilgan.

This article explores the syntactic, semantic, and stylistic features of parenthetical sentences in English. It provides detailed classifications, examples, and explanations of their communicative functions in both spoken and written discourse. The study highlights how parentheticals enhance expressiveness, clarify meaning, and influence rhythm and tone.

Mazkur maqola XXI asrning dolzarb muammolaridan biri- ekologik muammolar, oqibatlari va ularning yechimlariga bag’ishlangan bo’lib, xalqaro tashkilotlar tomonidan bu borada olib borilayotgan ishlar hamda O’zbekiston misolida Orol muammosiga alohida to’xtab o’tilgan.

В данной статье рассматривается вопрос формирования когнитивной компетенции у учащихся в процессе обучения родному языку, а именно – принципы и технологии формирования когнитивной компетенции. При обсуждении принципов формирования когнитивной компетенции особое внимание уделяется коммуникативному подходу, компетентностному подходу, а также лингвистическим, психолингвистическим и методическим принципам коммуникативно-когнитивных методов, занимающих важное место в национальной и мировой методиках, на основе которых проведен анализ и дана оценка научным исследованиям. Дана рекомендация по подготовительному этапу формирования когнитивной компетенции учащихся с использованием таких типов упражнений, как имитационные, трансформационные и коммуникативные.