Музыка әййемги дәўирден ҳәзирги күнге шекем узақ раўажланыў жолын басып өтти. Әййемги дүняда музыка диний мәресимлерде ҳәм сарай турмысында қолланилган. Орта әсирлерде ширкеў музыкасы үстемлик еткен болса, Ояныў дәўиринде музыка әдеўир дүнялық ҳәм нәзиклескен. Барокко, классицизм, романтизм дәўирлери музыка формалары ҳәм усылларының раўажланыўына өз үлесин қосты. ХХ ҳәм XXI әсирлерде музыка және де ҳәр қыйлы ҳәм эксперименталлық болды.

Qon organizmning eng muhim to’qimalaridan biridir. Qon, limfa va to’qimalar aro suyuqligi organizmning ichki muhitini tashkil qiladi. Organizmning barcha to’qima va hujayralari fizik-kimyoviy xossalari va tarkibi nisbatan doimiy bo’ladigan ana shu suyuqliklarning muhitidagina normal yashay oladi. Issiq qonli (gomoyoterm) hayvonlar qoni uzoq davom etgan evolyutsiya mahsulidir. Oddiy bir hujayrali hayvonlarda qon yo’q. Ular hayoti uchun zarur moddalarni hujayra po’sti orqali oladi, chiqindi keraksiz moddalarni ham ana shu yo’l orqali chiqarib tashlaydi. Zoologik silsilaning pastki bosqichlarida turadigan hayvonlarning tomirlari ichida suvsimon suyuqlik-gidrolimfa oqadi. Uning tarkibida oqsillar va boshqa azotli moddalar kam bo’ladi. Bir muncha yuqoriroq taraqqiy etgan hayvonlarda gemolimfa paydo bo’ladi.

Ushbu maqolada kam ta’minlangan oilalarning psixologik holati, ularning duch keladigan asosiy muammolari hamda ularga ko‘rsatiladigan psixologik xizmatlarning maqsadi, vazifalari va shakllari keng yoritilgan. Psixologik yordamning individual, oilaviy va guruhiy shakllari, shuningdek, krizis holatlarida va masofaviy yordam ko‘rsatish yo‘nalishlari tahlil qilingan. Maqolada kam ta’minlangan oilalarning ijtimoiy va ruhiy farovonligini ta’minlashda psixologik xizmatlarning o‘rni va ahamiyati alohida ta’kidlangan.

This article explores the effectiveness of interactive teaching methods in improving English vocabulary acquisition among primary school students. The research focuses on various interactive strategies, such as games, role-plays, digital tools, and collaborative learning techniques, which engage learners in the vocabulary learning process. Findings from classroom observations and teacher interviews suggest that these methods significantly enhance students’ motivation, retention, and practical usage of new vocabulary. The article concludes with recommendations for English language teachers on incorporating interactive activities into their daily lesson plans to ensure more effective vocabulary instruction.

This article analyzes the artistic and philosophical interpretation of nature in Norkobil Norkobilov’s novella “The Dog of the Thicket.” The natural imagery—thicket, cold, and darkness—is used to reflect the protagonist’s alienation from society, inner suffering, and existential loneliness. The dog represents a marginalized individual whose silent resistance and emotional depth unfold through symbolic landscape descriptions. Nature in the story acts not as a backdrop but as a psychological and symbolic layer of meaning.