Ushbu tadqiqot 10-11 sinf o'quvchilarida o'ziga bo'lgan ishonch darajasini aniqlash, uni shakllantiruvchi omillarni o'rganish va bu xususiyatning akademik muvaffaqiyat, ijtimoiy moslashuv hamda shaxsiy rivojlanishga ta'sirini keng qamrovli tahlil qilishga qaratilgan.

Mazkur maqolada o‘smirlarning intellektual salohiyatini rivojlanishida ularning tug‘ma qobiliyat va iste’dodining o‘rni muhim ahamiyatga ega ekanligi. Rivojlanish jarayonining har bir o‘tish davri, qobiliyat faqat harakatda, rivojlanishda mavjudligi yoritilgan.

Ushbu maqolada mahsulotlarni va sifatni boshqarish tizimlarini xalqaro standartlar asosida sertifikatlashtirish jarayoni hamda uning tashqi iqtisodiy faoliyatga ko‘rsatayotgan ta’siri tahlil qilingan. Sertifikatlashtirish eksport va import jarayonlarini yengillashtirish, tashqi bozorda raqobatbardoshlikni oshirish, mijozlar ishonchini mustahkamlash va investitsiyaviy jozibadorlikni kuchaytirishda muhim o‘rin tutadi. Shu bilan birga, ISO 9001, ISO 22000, va boshqa sifat tizimlari standartlarini joriy etish orqali korxonalarning xalqaro talablarga moslashuvi va mahsulot sifatining barqarorligini ta’minlash masalalari ko‘rib chiqilgan.

Bul maqalada diqqattiń psixofiziologiyalıq ózgeshelikleri ilimiy-teoriyalıq tiykarda analiz etiledi. Dıqqattıń psixologiyalıq hám fiziologiyalıq ólshemleri, onıń túrleri, funkciyaları, nerv sisteması menen baylanısı, elektroencefalografiyalıq ritmler arqalı kórsetiliwi hám de túrli psixikalıq jaǵdaylardaǵı ózgerisleri jaritıp berilgen. Sonday-aq, T. Ribo, P.Ya. Galperin hám basqa alımlar tárepinen alga súrilgen teoriyalıq kózqaraslar tiykarında diqqat procesiniń mánisi tereń analizlengen. Dıqqat insannıń kognitiv iskerligi hám tabıslı jumıs islewinde áhmiyetli faktor sıpatında qaralǵan.

mazkur maqolada umumta’lim maktablari ta’lim sifatini oshirishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy-metodologik jihatlarini izohlangan.