В статье рассматривается нейропедагогическая модель применения музыкально-ритмических интервенций для повышения эффективности запоминания у студентов медицинского вуза. Показано, что ритм может выполнять функцию структурирования учебного материала, организации внимания и усиления процессов воспроизведения. Обоснована целесообразность включения кратких дозированных ритмических интервенций в этапы предъявления, закрепления и контроля знаний. Предложена четырехфазная модель, включающая ритмическую активацию, ритмизованное кодирование, интервальное воспроизведение и контрольное извлечение. Сделан вывод о перспективности использования данной технологии в медицинском образовании, особенно при изучении дисциплин с высокой терминологической нагрузкой.

Objective: to study psychoemotional status features in pregnant women with cervical pathology depending on HPV status and assess its influence on the clinical course. Materials and methods: 180 women divided into three groups were examined. Results: Elevated anxiety, emotional lability, and psychoemotional tension were significantly more frequent in Groups I and III compared to Group II (p<0.05). Women with high anxiety levels showed more frequent severe inflammatory changes, vaginal dysbiosis, and recurrent cervicitis (p<0.05). Conclusion: Elevated psychoemotional tension in HPV-positive pregnant women is associated with a more severe clinical course, justifying inclusion of psychoemotional assessment in diagnostic algorithms.

Mazkur ilmiy maqolada oilaviy (maishiy) zoʻravonlikka qarshi kurashishda jinoyat huquqi vositalarining oʻrni va ahamiyati yoritiladi. Unda oilada sodir etiladigan zoʻravonlik harakatlarining asosiy koʻrinishlari hamda ularning inson huquqlari va ijtimoiy barqarorlikka ta’siri ochib beriladi. Muallif tomonidan amaldagi qonunchilikda nazarda tutilgan jinoiy ta’sir choralarining qoʻllanishi tahlil qilinib, zoʻravonlik holatlarining oldini olish, jabrlangan shaxslar manfaatlarini himoya qilish hamda aybdorlarni javobgarlikka tortishning ustuvor yoʻnalishlari asoslab beriladi.

В данной работе проведен углубленный сравнительный анализ хирургических методов лечения варикоцеле у подростков. Оценено влияние субингвинальной микрохирургии, операций Иваниссевича и Паломо на объем яичек, гемодинамические показатели и характеристики эякуляции. Установлена взаимосвязь между изменениями гемодинамики и функциональным состоянием яичек. Показано преимущество микрохирургического метода с точки зрения восстановления кровотока и сперматогенеза. Разработан дифференцированный подход к выбору хирургической тактики.

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishning pedagogik asoslari, nazariy-metodologik jihatlari va amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda tabiiy muhit bilan tanishish jarayonining bolalarning kognitiv, axloqiy va estetik rivojlanishidagi o'rni ko'rib chiqilgan. Pedagogik adabiyotlar tahlili asosida tabiatshunoslik tarbiyasining asosiy tamoyillari, usullari va vositalari aniqlangan. Maqolada maktabgacha ta'lim muassasalarida amaliy faoliyat tashkil etishning optimal yo'nalishlari va pedagogik shartlari substantsiyalangan.