Ushbu tezisda xolistik yondashuv asosida emosional intellektni rivojlantirish metodikasi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Emosional intellekt shaxsning hissiy holatini anglash, boshqarish va samarali ijtimoiy munosabatlar o‘rnatish qobiliyatiga bog‘liq bo‘lib, uning rivojlanishi shaxsiy va kasbiy muvaffaqiyatga bevosita ta’sir qiladi.

Ushbu maqola, turklarning markaziy davlat boshqaruv tizimini o‘rganishga qaratilgan bo‘lib, turk xalqlarining tarixiy davrlarda tashkil etgan siyosiy va ijtimoiy tizimlarini tahlil qiladi. Markaziy boshqaruv tizimi, hukmdorning roli, uning maslahatchilari, divan va boshqa boshqaruv organlari orqali amalga oshirilgan davlatni boshqarishning xususiyatlarini ko‘rsatadi. Maqolada, shuningdek, Turklarning davlat tizimining iqtisodiy va ijtimoiy tuzilishga ta’siri, hukmronlikning qonuniy asoslari, tizimning kamchiliklari va zaiflashishi, shuningdek, xalqaro aloqalaridagi o‘rni ham yoritiladi. Markaziy boshqaruv tizimining ijtimoiy, siyosiy va madaniy jihatlari asosida, turklarning davlat boshqaruvi va uning tarixiy ahamiyati haqida keng qamrovli tahlil taqdim etiladi.

This article explores the elements of Orientalism in Sir Walter Scott’s novel The Talisman (1825) within the context of 19th-century European literature. By analyzing Scott’s portrayal of the East—specifically its characters, cultural representations, and power dynamics—the study examines how the novel reflects Western perceptions of the Orient. While Scott offers a more nuanced depiction of Muslim figures compared to his contemporaries, his portrayal remains embedded in an exoticizing and othering discourse. This paper applies Edward Said’s theory of Orientalism to The Talisman, highlighting the novel’s role in shaping Western literary constructs of the East.

Ushbu maqola, kimyo faniga asoslangan STEAM dasturlarini ishlab chiqish jarayonini o'rganadi. STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) dasturi o'quvchilarga fanlararo yondoshuvni o'rgatib, ilmiy bilimlarni amaliyotda qo'llash imkoniyatini taqdim etadi. Maqolada, kimyo fani asosida STEAM loyihalarini yaratish uchun zarur bo'lgan metodlar, o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati, shuningdek, texnologiyalarning o'qitishda qo'llanilishi tahlil qilingan. Kimyo fanini o'rganish jarayonida o'quvchilarda ijodkorlik, amaliy tajriba va fanlararo bog'liqlik rivojlanadi. Loyihalarning natijalari o'quvchilarning ilmiy faoliyatga tayyorlanishini kuchaytiradi va ta'lim tizimida bunday yondoshuvlarning ahamiyati haqida muhokama olib boriladi. Maqola, STEAM dasturlarining ta'lim tizimida kengaytirish zaruratini ta'kidlaydi.

Tezisda, malakali gimnastikachilarning musobaqa faoliyati xususiyatlarini hisobga olgan holda texnik-taktik tayyorgarlikni takomillashtirishga qaratilga o‘quv-mashg‘ulotlar tahliliy qilindi. Malakali gimnastikachilarning texnik-taktik tayyorgarligini takomillashtirishda musobaqa faoliyati talablarini hisobga olgan holda o‘quv-mashg‘ulotlar rejasini tuzish kerakligi yoritib berilgan.