Мақолада Ҳамза ижодида муҳим ўрин эгалловчи Майсара образи ва унинг нутқидаги мақолга хос афористика, латифага хос лутф-қочиримлар, қўшиққа хос лиризм намоён бўлгани диалоглар орқали кўрсатилган. Майсара нутқидаги "миллийлаштирувчи" деталлар унинг ўта закий, уддабурон, сўзга чечан аёл эканлигидан далолат бериши ва кўп муаммоларни бартараф қилишда қўл келгани ҳақида фикр юритилган.

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim ona tili savodxonligi va o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchlarni matnni o‘qib tushunish va uni tahlil qilishga o‘rgatish mazmuni yoritilgan. Shuningdek, matn ustida ishlashda She’riy matnlar ustida ishlash metodi, Grammatik sintaktik metod, Informativ yondashuvlarni o‘stirish metodi kabi innovatsion metodlardan foyalanishning ahamiyati bayon qilingan.

Bu maqolada boshlang'ich sinflarda lingvistik kompetensiyaga asoslangan yondashuvlarni shakllantirishda kompetensiyaning mazmuni, mohiyati va boshlang'ich ta'lim tarkibini shakllantirish haqida sóz etilgan.

Ushbu maqolada fuqarolarning davlat va jamiyat ishlarini boshqarishda konstitutsiyaviy normalar hamda boshqa normativ-huquqiy hujjatlardan foydalanish, bu siyosiy huquqlarni amalga oshirishda o‘rnatiladigan ayrim cheklashlar boshqa xorijiy mamlakatlar qonunchiligida ham mavjud ekanligi haqida yoritilgan.

Bu maqolada nodavlat va jamoat tashkilotlari tushunchalarining mazmun- mohiyati, Ózbekistonda faoliyat kо‘rsatayotgan nodavlat va jamoat tashkilotlari haqida tushuncha, nodavlat va jamoat tashkilotlarning madaniyat va san’at muassasalari bilan hamkorligi masalalari haqida sóz etilgan.