In teaching English as a foreign language, in the development of speech competences, it is important to use the pragmatic aspect and modern approaches and interactive methods. This article is devoted to how to improve the students’ pragmatic competence by using the modern approaches and innovative methods in teaching English in medical groups and the description of methods and the issues of creating methodical support in teaching English. Developing exercises and tasks related to teaching English in the field of medicine developed and put into practice, organization of personalized education and transparency in education.

Maqola asosan yoshlar uchun kitobxonlikning rivojlantirilishi bo'yicha mustahkam ma'lumotlar va taqdimotlar orqali, o'quvchilarning o'z fikrlarini ifoda qilish, ijodiylik va tahliliy fikrlash qobiliyatlari oshiriladi. Ular uchun motivatsiyani oshirish, o'qishning qiziqishni oshirish va ma'naviy rivojlanishlarini ta'minlashni ko'rsatish, turli metodlar va texnikalar bilan qisqa vaqt ichida samarali o'rganish va o'quvchilarning yoshlar orasidagi kitobxonlikni rivojlantirishni ta'minlash uchun tavsiyalar beriladi.

Иван Андреевич Крылов был известным русским писателем и баснописцем, жившим с 1769 по 1844 год. Благодаря своим знаменитым сказкам и басням о животных Крылов смог тонко критиковать и комментировать российское общество и политику на протяжении всей своей жизни. Его работы долговечны благодаря своему уму, мудрости и урокам, которые остаются актуальными, и до сих пор широко читаются. В этой статье исследуются жизненные переживания и влияние Крылова, анализируются его самые известные сказки и рассматривается его непреходящее наследие как одного из самых дорогих рассказчиков России.

Ushbu maqolada quduqlarda geologik va texnik tadbirlarning texnologik samaradorligini baholash usullarini tanqidiy tahlil qilish orqali mavjud usullarni kamchiliklari ko’rsatib o’tilgan. Siqib chiqarish xarakterini aniqlashda differensial tenglamalarini qo'llash tajribasi shuni ko'rsatadiki, ular uncha barqaror emas, ma'lumotlarga ehtiyotkorlik bilan ishlov berishni talab qiladi, ishlov berishda tasodifiy omillarni hisobga olish zarurligi ta’kidlab o’tilgan.

Biz bugun yoshlarga qanchalik yetarli bilim bersak, ma’naviy – madaniy merosimizdan bahramand etsak, zamonaviy madaniyat yutuqlarini o’rgatsak, ular shunchalik mustaqil davlatimiz rivojiga, jamiyatni yangilash, moderni-zatsiyalashga tayyor bo’ladi va shunga intiladi.