So'nggi yillarda sun'iy intellekt (SI) texnologiyalarining rivojlanishi butun dunyo bo'ylab iqtisodiy va pedagogik sohalarda katta o'zgarishlarni yuzaga keltirdi. Iqtisodiy ta'limda innovatsion pedagogik yondashuvlarni ishlab chiqish va tatbiq etish, ayniqsa, sun'iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish, ta'lim jarayonini yanada samarali va interaktiv qilish imkonini yaratadi. Shu bilan birga, sun'iy intellektdan foydalanish iqtisodiy ta'limning sifatini oshirishga, o'quvchilarning iqtisodiy bilimlarini mustahkamlashga, shuningdek, ta'lim tizimining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Mazkur maqolada 1867–1917-yillar oralig‘ida Rossiya imperiyasi tomonidan Turkiston o‘lkasida amalga oshirilgan siyosiy, iqtisodiy va ma’muriy islohotlar tarixiy manbalar asosida tahlil etiladi. Tadqiqot davomida ushbu davrga oid normativ-huquqiy hujjatlar, statistik to‘plamlar, matbuot nashrlari, rus va mahalliy mualliflar tomonidan yozilgan ilmiy va publitsistik asarlar, shuningdek, xorijiy sayohatchilar va sharqshunos olimlar qaydlari o‘rganiladi. Shuningdek, mahalliy ziyolilar, jumladan jadidlar ijodida aks etgan mustamlakachilik siyosatiga nisbatan tanqidiy munosabatlar ochib beriladi. Ushbu manbalar Turkistondagi ijtimoiy-siyosiy muhit, madaniy o‘zgarishlar va milliy uyg‘onish harakatlarini kompleks tarzda yoritishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Ushbu maqolada ingliz va oʻzbek tillarida tafakkur feʼllarining semantik xususiyatlari denotativ va sintagmatik yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda feʼllarning asosiy maʼno darajalari, ularning kontekstdagi vositalari, boshqa feʼl guruhlari bilan aloqadorliklari koʻrib chiqiladi. Sintagmatik tahlil orqali feʼllarning valentlik xususiyatlari aniqlanadi va ular asosida leksik-semantik guruhlar shakllantiriladi.

Mazkur maqolada XVI yuz yillikning ikkinchi yarmida Buxoro xonligi bilan Rossiya o‘rtasida rasmiy tus ola boshlagan elchilik aloqalarining shakllanishi, rivojlanishi va mazmun-mohiyati mahalliy hamda rus manbalari asosida tahlil qilinadi. Xususan, 1558–1559 yillarda Antoniy Jenkinson boshchiligidagi ingliz elchiligining Buxoroga safari, 1563–1564 yillarda Buxoro va Xivadan Moskvaga yuborilgan elchilarning qabul qilinishi, 1583-yilda Buxorodan Moskvaga yuborilgan elchilik missiyasi hamda boshqa diplomatik aloqalar haqida ma’lumotlar keltiriladi. Maqolada Hofiz Tanish al-Buxoriy tomonidan yozilgan “Abdullanoma” (“Sharafnomayi shohiy”) kabi mahalliy tarixiy manbalar va S.V. Jukovskiy, St. Russov, N. Veselovskiy kabi rus mualliflarining tadqiqotlari asosida o‘sha davrdagi elchilik missiyalari, savdo aloqalari, siyosiy manfaatlar va ularning O‘rta Osiyo-Rossiya munosabatlari tarixidagi o‘rni o‘rganiladi. Ayniqsa, Jenkinsonning safar xotiralari va u tomonidan berilgan ijtimoiy-iqtisodiy tavsiflar tanqidiy tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada bu davrda O‘rta Osiyo xonliklarining xalqaro savdo tizimida tutgan o‘rni va Rossiyaning mintaqaga bo‘lgan qiziqishi doirasidagi siyosiy harakatlari ham yoritiladi.

Проблема "Еvent технология в образовании" относится к активно изучаемым направлениям исследований. В настоящее время существует значительное количество научных работ, исследующих эту проблему и предлагающих различные аспекты и подходы к пониманию технологии event в повышении мотивации и вовлеченности учащихся в преподавании воспитания.Широкий спектр зарубежных исследований обращает внимание на важность технологий и их роли в развитии вовлеченности и мотивации учащихся в процессе обучения предмета воспитания. Изучаются подходы к образовательной программе для проведения event технологий, рассматриваются методы взаимодействия с учениками, анализируется влияние технологий. Тем не менее, несмотря на разновидности исследований, тема все еще предлагает возможности для дальнейшего и более глубокого изучения.