Ушбу мақолада одам савдоси жинояти таркибининг элементлари — объекти, объектив томони, субъекти ва субъектив томони юридик жиҳатдан чуқур таҳлил қилинган.

Mazkur maqolada shahar landshaft tizimi tushunchasi, uning mohiyati va tarkibiy tuzilmasi ilmiy jihatdan tahlil etiladi. Shahar hududining tabiiy va sun’iy komponentlari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik, landshaftni shakllantiruvchi omillar hamda ularning urban muhitga ta’siri keng yoritilgan.

Dolzarblik. Alimentar semizlik zamonaviy tibbiyotning eng muhim va keng tarqalgan muammolaridan biri bo‘lib, u organizmning turli tizimlariga, jumladan nafas olish tizimiga ham sezilarli ta’sir ko‘rsatadi. Yog‘ to‘qimasining ortiqcha to‘planishi ko‘krak qafasi biomekanikasini buzadi, diafragma harakatchanligini cheklaydi hamda o‘pka hajmlarining kamayishiga olib keladi, natijada tashqi nafas olish faoliyati izdan chiqadi. Bundan tashqari, semizlik o‘pka qon aylanishida gemodinamik o‘zgarishlar bilan kechib, o‘pka arteriyasi bosimining oshishiga sabab bo‘ladi. Shuningdek, semizlik surunkali past darajali yallig‘lanish va metabolik buzilishlar bilan xarakterlanib, respirator disfunksiyani yanada kuchaytiradi.

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения таксономии Блума в системе высшего медицинского образования. Раскрываются особенности внедрения данной технологии в образовательный процесс, анализируется ее влияние на формирование клинического мышления, профессиональных компетенций и самостоятельной познавательной деятельности студентов. Приводятся примеры использования в медицинских дисциплинах и обосновывается эффективность в рамках компетентностного подхода.

This article analyzes the pedagogical possibilities and effectiveness of using STEAM technologies in the process of introducing preschool children to nature. It is highlighted that classes organized on the basis of STEAM technology serve to develop creative thinking, independent research, ecological culture and scientific thinking in children. The article examines the theoretical and practical aspects of using innovative technologies in the preschool education system based on the scientific views of Uzbek pedagogical scientists .