Настоящая статья включает результаты научного исследования, цель которых с помощью конусно-лучевой компьютерной томографии выявить у жителей Бухарской области распространенность и морфологические характеристики синусовых перегородок в верхнечелюстных пазухах, и определить их связь с полом, возрастом и стоматологическим статусом. Основываясь на полученные данные, следует отметить, что конусно-лучевая компьютерная томография верхнечелюстной пазухи была мощным инструментом для выявления септ различной высоты, типа, локализации, не зависящие от пола или возраста пациента, но выявлены различия в зависимости от типа адентии.

Сегодня рост производства сои в мире обеспечивается за счет увеличения посевных площадей и роста урожайности, а среднегодовой темп прироста посевных площадей сои за последние десять лет составляет 1,7 процента. «Таким образом, урожайность сои с гектара увеличилась на 1,0%, а средняя урожайность составила 28 ц/га. Одновременно ведется разработка агротехнологических элементов размещения сортов сои в различных почвенных условиях, повышающих урожайность и качество зерна». в том числе по содержанию протеина и масличности, проводятся научно-исследовательские работы по сохранению и повышению плодородия почв. В условиях легких сероземов с низкой продуктивностью республики выращивание сои как основной культуры, применение биооргано-минеральных удобрений для повышения белковости и жирности зерна, улучшение агроэкологических условий. состояние почвы, а разработка агротехнологий и широкое внедрение их в производственную отрасль является одной из актуальных задач современности.

В данной статье освещены вопросы развития интуитивных способностей студентов, развития интеллектуальных творческих способностей студентов в системе высшего образования, а также дана краткая характеристика повышения профессионального потенциала студентов.

Искусственный интеллект (ИИ) стремительно проникает в различные сферы жизни, включая образование и музыку. Вокальное обучение, как важный аспект музыкального образования, также не остается в стороне. Современные технологии позволяют использовать ИИ для анализа и улучшения вокальных данных учащихся, что открывает новые горизонты для педагогов и студентов.

В данной статье рассматривается значение дидактических упражнений в устранении недостатков письменной речи учащихся. А также предоставляется информация о правильном и эффективном использовании методов и методов, применяемых при повышении их грамотности.