В сегодняшнем образовательном ландшафте вовлечение студентов в практику письма представляет собой значительные проблемы. Интеграция геймификации — использование игровых элементов в неигровых контекстах — предлагает инновационные решения для повышения мотивации и результатов обучения. В этой статье рассматривается, как функции мобильного обучения Telegram могут быть эффективно использованы для развития навыков письма у студентов. Включая интерактивные элементы, такие как награды, тесты и совместные задания, Telegram способствует созданию динамической среды обучения, которая поощряет активное участие. Исследование подчеркивает преимущества и потенциальные проблемы этого подхода, демонстрируя, что геймификация может значительно улучшить навыки письма студентов, делая процесс обучения приятным.

В данной статье говорится о психологических различиях подросткового возраста, кризисе психологического развития и новых этапах психического развития.

Mazkur maqolada o’ziga va yaqin qarindoshlariga nisbatan qarshi guvohlik hamda ko’rsatma berishdan bosh tortishning konstitutsiyaviy asoslari ochib berilgan.

Bul maqala muzika sabaǵin oqitiwdiń kórsetpelilik principi zamanagóy mektep muzıka táliminiń aktual wazıypaları haqqında sóz etilgen.

Mazkur maqolada Yangi O‘zbekistonni barpo etishda amalga oshirilayotgan islohotlar, qonunchilik sohasidagi o‘zgarishlar haqida so‘z yuritilgan hamda bu borada ba’zi takliflar bayon etilgan.