Mazkur maqolada ko‘rishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilimi, malaka va ko‘nikmalarini tekshirishda kompensator imkoniyatlardan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Maqolada kompensatsiya tushunchasining mazmuni, uning maxsus pedagogika va tiflopedagogikadagi ahamiyati hamda ko‘rish analizatori faoliyati buzilganda boshqa sezgi tizimlarining faollashuvi ilmiy jihatdan tahlil qilingan. L.S. Vigotskiy, A.N. Leontyev, B.G. Ananyev, A.G. Litvak, M.I. Zemtsova, L.I. Solntseva kabi olimlarning ilmiy qarashlari asosida kompensator mexanizmlarning psixologik-pedagogik mohiyati ochib berilgan.

Mazkur maqolada O‘zbek tili tarixi fanini zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish masalalari tahlil qilinadi. Fan mashg‘ulotlarida interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari hamda innovatsion yondashuvlardan foydalanishning ta’lim samaradorligiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, talabalarning tarixiy-lisoniy tafakkurini rivojlantirishda zamonaviy metodlarning ahamiyati ochib berilgan.

Ushbu maqolada Ikkinchi jahon urushi yillarida Xorazm viloyatida chop etilgan davriy nashrlar – gazeta va jurnallar sahifalarida urushga bo‘lgan munosabatning yoritilishi tahlil etiladi. Maqolada mazkur davr matbuotining urush voqealarini aks ettirishdagi uslublari, mavzular tanlovi, hamda axborotning ijtimoiy-siyosiy va madaniy jihatlardagi mazmuni chuqur o‘rganiladi. Shuningdek, nashrlar orqali jamiyatda shakllangan ruhiy kayfiyat, xalqning urushga nisbatan fikr-mulohazalari, hamda matbuot vositalarining ma'naviy tarbiya va safarbarlikdagi roli alohida tahlil qilinadi.

Mazkur maqolada o‘rta masofaga yuguruvchilarning yillik tayyorgarlik davridagi mashg‘ulot yuklamalarining tuzilishi, ularni rejalashtirish va sport natijalarini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. O‘rta masofaga yugurish sportchilardan yuqori darajadagi tezlik, chidamlilik va funksional tayyorgarlikni talab qiladi. Shu sababli mashg‘ulot jarayonlarini ilmiy asosda tashkil etish sportchilarning jismoniy va funksional imkoniyatlarini samarali rivojlantirishda muhim omil hisoblanadi. Maqolada tayyorgarlik davrining bosqichlari, yuklamalarning hajmi va intensivligi hamda ularni taqsimlash usullari yoritilgan.

В статье рассматривается словарная работа как важное направление языкового образования, связанное с развитием словарных умений и формированием лексикографической компетенции. Анализируются теоретические основы использования словарей в учебном процессе, структура словарных умений, значение толковых, орфографических, орфоэпических, этимологических, фразеологических, словообразовательных, синонимических и электронных словарей. Обосновывается, что лексикографическая компетенция не сводится к умению найти слово в словаре, а включает способность выбирать нужный тип словаря, понимать структуру словарной статьи, извлекать языковую информацию, критически оценивать её и применять в устной и письменной речи.