Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida produktiv o‘qish asosida kommunikativ kompetensiyani shakllantirish metodikasi tahlil qilinadi. Maqola, o‘quvchilarning til va muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishda produktiv o‘qishning ahamiyatini ochib beradi. O‘qish jarayonining samarali tashkil etilishi, o‘quvchilarga nutqiy faoliyatning barcha jihatlarini chuqur o‘zlashtirish imkonini yaratadi. Shuningdek, maqolada kommunikativ kompetensiyaning shakllanishi uchun zarur bo‘lgan metodik yondashuvlar, o‘qitish usullari va materiallar haqida so‘z boradi. Bunda, o‘quvchilarning tahlil qilish, fikr bildirish, muloqotda erkin ishtirok etish kabi ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan metodikalar muhokama qilinadi. Maqolada keltirilgan tavsiyalar, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun o‘qish va kommunikativ kompetensiyani muvaffaqiyatli shakllantirishga xizmat qiladi.

Bul maqalada M.Nızanov povestlerinde kórkem keńislik hám olardıń túrleri úyrenilgen. Kórkem keńislik hám povest mazmunı baylanısı analizlengen.

Ilimiy maqolada maktab o’qivshilarina aqloqiy ta’rbiya berishning a’ha’miyati, yo’llari, aqloqiy ta’rbiya berishda maktab darslarining ro’li, fan to’garaklarining a’ha’miyati va o’qituvchilar tamonidan olib boriladiga’n ha’r-xil ta’dbirlarning tutgan o’rni so’z etiladi.

МПЭ усылы менен өсирилген ҳәр қыйлы қалыңлықтағы ZnSe/(001) GaAs эпитаксиаль жуқа пленкасының фотолюминесценция усылы менен терең қатламларындағы нурланыў спектрлери анықланылды. Эпитаксиаль пленканың дефектлерге ҳәм басқа элементлердиң концентрациясына байланыслы нурланыў спектрлериниң үш бөлимнен туратуғынлығы аныкланды.

Ushbu maqolada Xorijiy mamlakatlarda va O‘zbekistonda ‘‘yashil iqtisodiyot’’ga tutgan o‘rni tubdan o‘rganilib chiqiladi. Undan tashqari ‘‘yashil iqtisodiyot’’da bo‘layotgan muammolar o‘rganilib chiqiladi. Shuningdek, 2030-yilgacha bo‘lgan davrda barqaror rivojlanish sohasidagi milliy maqsad va vazifalarga erishilishini ta’minlash maqsadida “ yashil” iqtisodiyotga o‘tish zaruriyatini keltirib chiqaradi.