The study included general clinical and neurological examination, EEG and/or video EEG monitoring, RCT and/or MRI of the brain, neuropsychological testing using the QLIE-31 and HUDS scales within 3 months from the start of therapy. The highest quality of life ratings were most often observed in the groups receiving levetiracetam and oxcarbazepine (83.3 and 72%, respectively), the highest frequency of low ratings among those taking carbamazepine and valproates (16.5 and 17%). Clinically significant psychoemotional disorders were more often observed with the use of topiramate (21.8%), valproates (21.4%) and carbamazepine (16.6%), much less frequently with oxcarbazepine (8.3%), and were absent during treatment with levetiracetam. There is a strong correlation between the quality of life and the effectiveness and side effects of therapy, psychoemotional disorders. The best indicators of quality of life were observed with the use of new generation antiepileptic drugs.

Mazkur maqolada akademik litseylarda qattiq jismlar fizikasiga doir tushunchalarning o’ziga xos jihatlari tahlil qilingan hamda qattiq jismlar fizikasiga doir semenar mashg’ulotlarini o’tkazish, masalalar yechish, labaratoriya mashg’ulotlari orqali o’quvchilarni bilimini ruvojlantirish metodikasi ko’rsatib o’tilgan.

Статья посвящена актуальным вопросам эффективного применения нейронных сетей в обучении иностранным языкам; анализируется педагогический, методический и психологический потенциал упражнений, мини- и макротекстов, сформированных с помощью нейронных сетей, и возможности их комплексной интеграции в лингводидактический процесс обучения иностранным языкам. Для доступной интерпретации изучаемого объекта применяются такие методы, как анализ лексико-методической статьи для определения доминирующих лексем «электронная библиотека», «нейронная сеть», «искусственный интеллект»; педагогический мониторинг (экспериментирование навыков и трудностей в формировании языкового и речевого опыта учащихся, пути их решения); моделирование практических заданий и упражнений.

Maqom san’ati o‘zining ko‘p asrlik tarixiga ega. Bu tarixni o‘zaro farqli ikki yirik davrga ajratish mumkin. Birinchi davr mazmunini maqomlarning makon-zamon nuqtai nazaridan juda qadimiy kelib chiqish ildizlari, dastlabki kuy-ohang qatlamlarini o‘rganish masalalari tashkil etadi. Tabiiyki, bu davrda hozirda ma’lum tom ma’nodagi maqomlar bo‘lmagan, albatta. Chunki maqom tizimlarining shakllanish jarayonlari ijtimoiy-madaniy taraqqiyotning ma’lum bosqichi bilan shartlangan.

Ушбу мақолада сохамиз ривожига хисса қўшган мохир ва истеъдодли бастакор Шарифжон Акрамов хақида ёзилган бўлиб, унинг ижод йўлидаги қилган мехнатлари, мусиқали драмма театри учун яратган асарлари хақида сўз боради. Хамнафас ишлаган машхур санъат вакилларининг хамкорлигида созандалик, хонандалик, мақом ижрочилик билимларини тезда ўрганади. Ш.Акрамов ва жуда кўплаб ўзбек, тожик, яҳудий ёшлари ана шу ижодий атмосферада тарбияланар, устозлари йўлидан бориб, том маънода миллий маданиятимизнинг ҳақиқий жонкуяр фидоийларига айланган эди. Ўз навбатида бастакор Ш.Акрамов жуда кўплаб санъат фидоийларини тарбиялади, уларни миллий маданиятимизнинг яратувчиларига айлантирди.