В данной статье представлена информация о преимуществах использования интерактивных методов обучения в образовательных учреждениях, которые выводят качество образовательной системы на принципиально более высокий уровень, при этом преподаватель дает новые знания, уделяется внимание самостоятельному исследованию обучающихся, их инициативе, способность мыслить самостоятельно, креативность, уникальные аспекты работы в команде.
В данной статье анализируются процессы трансформации банковской системы Узбекистана и исследуются пути ее совершенствования. В качестве методологии исследования использовались анализ литературы, анализ статистических данных, изучение опыта зарубежных стран. Результаты показывают, что такие направления, как внедрение цифровых технологий, повышение качества обслуживания, совершенствование риск-менеджмента, играют важную роль в повышении конкурентоспособности банков Узбекистана. Статья завершается рядом предложений, направленных на улучшение трансформации банков.