Статья посвящена актуальным вопросам эффективного применения нейронных сетей в обучении иностранным языкам; анализируется педагогический, методический и психологический потенциал упражнений, мини- и макротекстов, сформированных с помощью нейронных сетей, и возможности их комплексной интеграции в лингводидактический процесс обучения иностранным языкам. Для доступной интерпретации изучаемого объекта применяются такие методы, как анализ лексико-методической статьи для определения доминирующих лексем «электронная библиотека», «нейронная сеть», «искусственный интеллект»; педагогический мониторинг (экспериментирование навыков и трудностей в формировании языкового и речевого опыта учащихся, пути их решения); моделирование практических заданий и упражнений.

Изменение климата является одной из наиболее актуальных глобальных проблем XXI века, и его негативные последствия затрагивают все страны мира. Парижское соглашение, принятое Организацией Объединенных Наций в 2015 году, открыло новую эпоху международного сотрудничества в борьбе с изменением климата. В данной статье рассматриваются содержание Парижского соглашения, обязательства в рамках международного права и юридические вопросы, связанные с изменением климата.

В данной статье автор разъяснил дидактику преподавания темы «решения». Цель состоит в том, чтобы еще больше повысить интуицию учащихся посредством творческого подхода к преподаванию темы решений, изложенной в школьных учебниках. Цель — заставить учащихся мыслить логически, используя новые методы, и повысить их интерес к химии.

Cho‘lpon o‘zbek she’riyatida simvolist shoir sifatida alohida mavqega ega ijodkor. Uning she’rlarida ijtimoiy-siyosiy tushunchalarning ramziylashtirilishi yaqqol ko‘zga tashlanadi. Mazkur maqolada Cho‘lpon she’riyatida “quyosh” ramzi orqali badiiy talqin qilingan ijtimoiy-siyosiy muammolarning ifodasi hamda shoir mahoratiga baho berilgan.

Ushbu maqolada aholini favqulotda vaziyatlarda to‘g‘ri harakat qilishini ta’minlash sohasida ta‘lim berishning amaldagi uslubiyoti, aholini toifalar doirasida tashkil etiladigan guruhlar tarkibida tayyorlash tartibi, aholini favqulodda vaziyatlarda to’g’ri harakatlanishga tayyorlash tadbirlarini muvaffaqiyatli hal etilishida qo’llaniladigan tayyorgarlik shakllari, usullari va vositalari yoritilgan.