Maqolada self-learning (o‘z-o‘zini o‘rgatish) texnologiyalarining mazmuni, afzalliklari va ularni ta’lim jarayonida qo‘llash samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot natijalari self-learning texnologiyalari talabalarning o‘quv motivatsiyasi, tahliliy fikrlashi va mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali vosita ekanligini ko‘rsatdi.

Bu maqolda boshlang'ich ta'limda erkin va kreativ fikrlashni rivojlantirish yo'llari haqida sóz etilgan.

Maqolada liderlik fenomenining guruh dinamikasi va rivojlanishidagi o'rni chuqur tahlil qilinadi. Liderlikning nazariy asoslari, guruh rivojlanish bosqichlari va liderning har bir bosqichdagi roli ko'rib chiqiladi. Zamonaviy liderlik nazariyalari, empirik tadqiqotlar va amaliy qo'llanilish yo'nalishlari taqdim etiladi. Maqola guruh psixologiyasi, tashkiliy xulq-atvori va liderlik rivojlantirish sohalari mutaxassislari uchun mo'ljallangan.

Bul maqalada qaraqalpaqtıń milliy saz áspabı bolǵan “Alamoynaq duwtar” haqqında, jánede qaraqalpaq baqsıshılıq óneri hám mektepleri haqqında qısqasha aytılıp ótilgen.

Ushbu maqolada ijtimoiy muhitning shaxs rivojlanishiga ko'rsatadigan ta'siri har tomonlama tahlil qilingan. Tadqiqot oila, ta'lim muassasalari, tengdoshlar guruhi, ommaviy axborot vositalari va raqamli muhit kabi ijtimoiy muhitning asosiy tarkibiy qismlarini o'rganadi. Maqolada ijtimoiylashtirish jarayoni, taqlid mexanizmi va ijtimoiy nazorat orqali amalga oshiriluvchi ta'sir mexanizmlari batafsil ko'rib chiqilgan.