В статье рассматриваются антропонимы, представленные в Толковый словарь живого великорусского языка Владимир Иванович Даль, в аспекте отражения народного мировоззрения.
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida matematik kompetentsiyani shakllantirish jarayonining mazmuni, bosqichlari va pedagogik mexanizmlari yoritiladi.