Bul maqalada stress hám stressti basqarıw boyınsha maǵlıwmatlar berilgen. motivaciyanıń ishki hám sırtqı túrleri boyınsha ulıwma xarakteristikası haqqında maǵlıwmat berilgen. Stresstiń hár qanday túrindegi fiziologiyalıq hám emocional reakciyalardı basqarıw, shaxstıń stresske shıdamlılıǵı boyınsha pikirler júritilgen.

Ushbu maqola imo-ishora tili tizimida yangi imo-ishoralarning roli va ularning kommunikativ samaradorligini o‘rganishga bag‘ishlangan. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan shaxslar uchun imo-ishora tili hayotiy ahamiyatga ega bo‘lib, ular bilan samarali muloqotni ta'minlashda asosiy vosita hisoblanadi. Maqolada, yangi imo-ishoralarning til tizimiga qo‘shilishi, tilning leksik boyligini kengaytirish va kommunikativ imkoniyatlarni oshirishdagi ahamiyati ko‘rib chiqiladi.

Ílimiy maqalada jaslar tárbiyasında xalıq pedagogikası dereklerinenpaydalanıwdıń pedagogikalıq áhmiyeti, xalıq pedagogikası dereklerinen paydalanıw múmkinshilikleri sonday-aq jolları, usılları sóz etiledi.

Bul tezisde erkinlik hám erksizlik túsinikleriniń insan minez-qulqına tásiri analiz etiledi. Erktiń buzılıwı processleri hám olardıń shaxs psixologiyasi hám de social qatnaslarǵa kórsetetuǵın tásiri tolıq kórip shıǵıladı. Sonıń menen birge, erksizliktiń hár qıylı kórinisleri hám sebeplerin anıqlaw arqalı onıń aqıbetleri yoritiladi. Usı maqala, tiykarlanıp, jámiyette saw ortalıqtı qáliplestiriw hám erkinlik qádiriyatların targ'ib qılıwda járdem beriwi múmkin.

Inson munosabatlari uning ongida his-tuyg‘ular, emotsional holatlar, yuksak ichki kechinmalar tarzida aks etishi hissiyotni yuzaga keltiradi. Hissiyot tushunchasi kundalik turmushda ishlatiladi. Ilmiy manbalarda esa bu holat sezgilar, anglanmagan xohishlar, talablar, maqsadlar kabi atamalardan foydalaniladi.