В данной статье рассмотрены теоретические и практические аспекты развития критических мыслительных процессов у педагогов в процессе начального образования и особенности их структурирования. В основе образовательной технологии STEM лежат проблемы воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
В этой статье представлен обзор научных исследований и их результатов, касающихся невынашивания беременности, невынашивания беременности, роли антифосфолипидного синдрома в преждевременных родах. Согласно выводам отечественных и зарубежных авторов, совершенствование принципов прегравидарной подготовки имеет непревзойденное значение в профилактике осложнений антифосфолипидного синдрома.
Общая гипотеза работы заключается в том, что известность, генерируемая средствами массовой информации, играет определенную роль в формировании общественного мнения путем легитимации антропоморфных икон, которые, как модели, помогают структурировать современные социальные иерархии. Основываясь на полевых исследованиях телевизионных новостей и тематическом исследовании Operación Triunfo, в статьях делается вывод о том, что известность в СМИ, которая играет решающую роль в формировании общественного мнения, отражает природу СМИ. как создателей виртуальной реальности и синтезаторов реальной реальности.