YORDAMCHI SO`ZLAR: KO`MAKCHILAR METODOLOGIYASI

Maqolada o‘zbek va dunyo tilshunosligida yordamchi so’zlardan ko‘makchilarning o‘rganilishiga oid qarashlar, “oraliq uchinchi”, ko‘makchilashish, metaforik ma’no ko‘chishi.


07.02.2024 Volume Issue View more Download
MAKTABLARNING BOSHLANG'ICH TA'LIM SINFLARIDA DIKTANTLARNI O'TKAZISH METODIKASI

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda diktantlarni o‘tkazish metodikasi haqida fikr yuriladi. Unda ta’kidiy diktantning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida imloviy savodxonlikni shakllantirishdagi o‘rni aks ettiriladi. Ta’kidiy diktantning ko‘rish diktanti turi va uni tashkil qilishning metodik jihatlari ko‘rsatib beriladi.


07.02.2024 Volume Issue View more Download
MEHNAT SAMARADORLIGINI TA’MINLOVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR

Maqolada mehnat samaradorligi - iqtisodning muhim sifatiy ko‘rsatkichi, moddiy ishlab chiqarishni samaradorlik darajasi, mehnatning unimdorligi ijtimoiy ishlab chiqarish samaradorligi, mehnat samaradorligi, o‘qish va o‘qitish samaradorligi, qabul qilingan qonun va qoidalar hamda yechimlarning samaradorligi o‘z hayotiy faoliyatini saqlash va intellektual layoqatlarini yanada rivojlantirish uchun moddiy va ma’naviy ne’matlardan foydalana olish borasida fikrlar bildirilgan.


20.01.2024 Volume Issue View more Download
IQLIM O'ZGARISHI VA XALQARO HUQUQ: PARIJ KELISHUVI VA YURIDIK MASALALAR

Iqlim o‘zgarishi XXI asrning eng dolzarb global muammolaridan biri bo‘lib, uning salbiy oqibatlari butun dunyo mamlakatlariga ta’sir qilmoqda. Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) tomonidan qabul qilingan Parij kelishuvi (2015-yil) iqlim o‘zgarishiga qarshi kurashda xalqaro hamkorlikning yangi davrini boshlab berdi. Ushbu maqolada Parij kelishuvi mazmuni, xalqaro huquq doirasidagi majburiyatlar va iqlim o‘zgarishi bilan bog‘liq yuridik masalalar tahlil qilinadi.


04.01.2024 Volume Issue View more Download
UMUMTA'LIM MAKTABLARIDA "ERITMALAR" MAVZUSINI O'QITISH DIDAKTIKASI

Muallif ushbu maqolada "eritmalar" mavzusini o'qitish didaktikasini yoritib bergan. Maktab darsliklarida o'qitiladigan eritmalar mavzusini o'qitishdagi kreativ yondashuv yo'li bilan o'quvchilarning intuitsiyasini yanada oshirish maqsad qilib olingan. O'quvchilarni yangi metodlar yordamida mantiqiy fikrlashlari hamda ularni kimyo faniga qiziqishlarini orttirish maqsad qilib olingan.


04.01.2024 Volume Issue View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor