В данной статье рассматриваются основные черты и структура травли в школе. Дано определение, раскрыта психологическая характеристика учеников, описаны существенные признаки травли, а также признаки, которые могут указывать на то, что учащийся вовлечен в травлю, способы предотвращения травли.

Данная статья призвана помочь учителям и родителям в привитии любви к чтению у детей школьного возраста. А также имеются практические советы по развитию у детей интереса к книге, методы усиления любви к чтению.

Мақолада республикамиздаги сув хўжалиги тизимини яхшилаш, сув ресурсларини бошқариш тизимини такомиллаштириш, сув хўжалиги ташкилотларининг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш бўйича ишлар кўрсатилган.

Sport trenirovkası procesinde barlıq usıllar bir-biri menen hár qıylı birlestirilgen jaǵdayda qollanıladı. Shıdamlılıqtı jetilistiriw nátiyjeliligi kóp jaqtan trenirovka procesiniń aqılǵa uǵras dúzilgenligi menen belgilenedi.

This study conducts a conceptual analysis of the lexemes for "man" (odam), "wife" (ayol), "husband" (er), "son" (o‘g‘il), and "daughter" (qiz) as they appear in proverbs. By examining these lexemes within the cultural and linguistic context of proverbs, the research aims to uncover the underlying societal values, beliefs, and norms reflected in these traditional sayings. Through qualitative analysis of a wide range of proverbs, the study explores how these familial roles are depicted and the semantic nuances associated with each term. The analysis highlights the cultural significance of gender and family dynamics, revealing patterns of respect, hierarchy, and expected behaviors encoded in the language.