Ushbu maqola jamoviy akademik eshkak eshish sport turining tarixi, texnikasi va jismoniy hamda ruhiy foydalarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada sport turining rivojlanish bosqichlari, ekipaj ishining koordinatsiyasi, eshak texnikasi va chidamlilikni oshirishdagi roli tahlil qilinadi. Shuningdek, jamoviy akademik eshkak eshish nafaqat jismoniy kuch va kardiorespirator chidamlilikni rivojlantirishi, balki jamoaviy ish ko‘nikmalari, diqqat va strategik fikrlashni mustahkamlashga ham xizmat qilishi ko‘rsatib o‘tilgan. Tadqiqotlar shuni isbotlaydiki, ushbu sport turi pedagogik, madaniy va sog‘liqni mustahkamlash jihatidan ahamiyatga ega.

Ushbu maqolada akademik eshkak eshish sportida jamoaviy qayiqlar uchun ekipajni shakllantirishda sportchilarning morfologik va antropometrik ko‘rsatkichlarining ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida bo‘y uzunligi, tana vazni, tana massasi indeksi, qo‘l va oyoq uzunligi hamda mushak massasining sport natijalariga ta’siri o‘rganildi. Olingan natijalar asosida ekipajni shakllantirishda individual yondashuvning samaradorligi asoslab berildi. Tadqiqot natijalari mashg‘ulot jarayonini rejalashtirish va sportchilarning tanlov tizimini takomillashtirishda amaliy ahamiyatga ega.

Mazkur maqolada baydarka va kanoeda eshkak eshish jarayonining biomekanik xususiyatlari yoritilgan. Unda eshkak eshish harakatining asosiy fazalari, mushaklar faoliyati, kuch uzatilishi hamda muvozanat va koordinatsiyaning ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, to‘g‘ri biomekanik texnikaning sport samaradorligini oshirish va jarohatlarning oldini olishdagi roli ko‘rsatib berilgan.

Mazkur maqolada akademik eshkak eshuvchilarning mashgʻulot jarayonida qoʻllaniladigan mashgʻulot vositalari va yuklamalarni rejalashtirishning ilmiy-uslubiy asoslarini tahlil qilishga qaratilgan. Tadqiqotda sport mashgʻulotlari nazariyasi va amaliyotiga oid zamonaviy ilmiy manbalar, yetakchi mutaxassislarning qarashlari hamda yuqori malakali eshkak eshuvchilar tayyorgarligi tajribasi oʻrganildi. Mashgʻulot yuklamalarining hajmi, intensivligi, yoʻnaltirilganligi va ularning sportchilarning funksional holatiga taʼsiri ilmiy jihatdan asoslab berildi. Shuningdek, yillik, oylik va haftalik mashgʻulot rejalashtirishda yuklamalarni optimallashtirish masalalari yoritildi. Tadqiqot natijalari akademik eshkak eshuvchilarning sport mahoratini oshirish, jarohatlanish xavfini kamaytirish va musobaqa faoliyatida yuqori natijalarga erishishga xizmat qiladi.

Maqolada ona tili ta’limi jarayonida kommunikativ yondashuvni qo‘llashning zarurati, uning nazariy asoslari hamda amaliy samaradorligi masalalari tajribali filolog-pedagog nuqtayi nazaridan yoritiladi. Unda ona tili darslarini faqat grammatik bilim berish bilan cheklab qo‘ymasdan, o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, ularni erkin fikr bildira oladigan, muloqotga kirisha oladigan shaxs sifatida shakllantirish masalasi asosiy e’tiborga olinadi. Kommunikativ yondashuvning dars jarayoniga tatbiq etilishi orqali o‘quvchilarning tilga bo‘lgan qiziqishi ortishi, nutqiy faolligi kuchayishi va o‘z fikrini aniq hamda tushunarli ifodalash ko‘nikmalari shakllanishi ilmiy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi.