Ushbu maqolamizda o'quvchilarning raqamli texnologiya va o'zini-o'zi boshqarish orqali nutq kompetensiyasini rivojlantirish, til kompetensiyasini rivojlantirishda muhim bo`lgan omillar haqida so`z yuritiladi.

Mamlakatda o’zaro bir birining ishlab chiqarish faoliyatiga bog’liq bo’lgan tarmoqlarning o’zaro bog’liqlikni (aloqani) tashkil etish bilan qo’shimcha qiymatning butun zanjiriga samarali ta’sir ko’rsata oladigan innovatsiyani alohida turini – “yalpi innovatsion mahsulot”ni yaratish imkoniyati yuzaga keladi. Tarmoqlararo balans asosida tarmoqlarning o’zaro ta’sirini baholashni amalga oshirish mumkin. Shuningdek, ilmiy-tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlarini tashkil etish va ishlab chiqarish jarayonida band bo’lgan kadrlarning malakasini oshirish uchun zaruriy xarajatlarni kamaytirishga imkon yaratiladi. Tarmoqlararo kooperatsiya natijasida investitsiyalarni jalb etish shart-sharoitlari, investitsiyalarni faoliyat sohalari bo’yicha taqsimlash jarayoni yaxshilanadi, yuqori sifatli inson kapitali shakllantiriladi.

Mustaqillik davr oʻzbek she’riyati ham adabiyotimiz gulshanida oʻzining salmoqli oʻrniga egadir. Bugunning shoir va shoiralari she’riy asar yaratishda butunlay yangicha ruh va kayfiyat bilan qalam tebratmoqdalar. Ushbu maqolada hozirgi davr oʻzbek she’riyatida badiiy konsepsiya masalalari, shoir va shoiralar she’riyatidagi oʻziga xosliklar, ijodkor ,,men”ining she’riyatda aks etishi haqida soʻz boradi. Bunda Zebo Mirzoning rangin boʻyoqlar bilan yoʻg‘rilgan she’rlari hamda eng sara ijodiy na’munalar asosida badiiy konsepsiyaning mohiyatini ochib berishga harakat qildik.

Maqolada mehnat samaradorligi - iqtisodning muhim sifatiy ko‘rsatkichi, moddiy ishlab chiqarishni samaradorlik darajasi, mehnatning unimdorligi ijtimoiy ishlab chiqarish samaradorligi, mehnat samaradorligi, o‘qish va o‘qitish samaradorligi, qabul qilingan qonun va qoidalar hamda yechimlarning samaradorligi o‘z hayotiy faoliyatini saqlash va intellektual layoqatlarini yanada rivojlantirish uchun moddiy va ma’naviy ne’matlardan foydalana olish borasida fikrlar bildirilgan.

Muallif ushbu maqolada "eritmalar" mavzusini o'qitish didaktikasini yoritib bergan. Maktab darsliklarida o'qitiladigan eritmalar mavzusini o'qitishdagi kreativ yondashuv yo'li bilan o'quvchilarning intuitsiyasini yanada oshirish maqsad qilib olingan. O'quvchilarni yangi metodlar yordamida mantiqiy fikrlashlari hamda ularni kimyo faniga qiziqishlarini orttirish maqsad qilib olingan.