Ushbu maqolada testlarning tuzulishi, tarkibiy qismlari, shakllari ko‘rsatib o‘tilgan. Tet topshiriqlarining afzalliklari va kamchiliklari ochib berilgan.

Ушбу мақолада 13-14 ёшли футболчиларнинг техник-тактик ҳаракатларини тарбиялаш самарадорлигини ошириш хақида фикр юритилган.

Maqalada balalar tárbiyasında oǵada keń qollanılıwı tiyis bolǵan xalıq awızeki dóretpelerinen paydalanıw múmkinshilikleri, jolları, paydalanıwdıń áhmiyeti óz sáwleleniwin tabadı.

Maqalada mektep oqıwshılarına ekonomikalıq tárbiya beriwdiń zárúrligi hám házirgi kúndegi jaǵdayları tuwralı sóz júritiledi.

Ushbu maqolada biz. I=<f_1,…,f_s>⊂k[x_1,x_2,…,x_n ] -ideal berilgan bo‘lsin. U holda I_l ideal k[x_(l+1),…,x_n ] ning l tartibgacha yo’qotilgan ideali deyiladi. I_l=I∩k[x_(l+1),…,x_n ]. Boshqacha aytganda, I_l ideal f_1=⋯=f_s=0, tenglamalar sistemasini natijalaridir, bunda ular x_1,…,x_l ,noma’lumlarga bo‘liq bo’lmagan polinomlar. Bizning vazifa I_l ni k[x_(l+1),…,x_n ] polinomial halqaning idealini tashkil qilishini ko‘rsatish.Ushbu I=I_0, ideal nolinchi yo’qotilgan ideali deyiladi. Keyinchalik tartiblashni o‘zgartirib boshqa bir yo’qotilgan idealga ega bo‘lamiz.