Ушбу мақолада Қорақалпоғистон Республикаси аҳолисининг ўсиши туманларда даврий нуқтаи назардан тадқиқ этилган. Шунингдек, аҳоли сонининг ўсишига таъсир этувчи омиллар ўрганилган.

Данная аннотация представляет обзор лингвистических аспектов русского языка, включая фонетику, морфологию, синтаксис, лексикологию и стилистику. Приводятся примеры, иллюстрирующие каждый из этих аспектов, с целью демонстрации их значимости для понимания и использования русского языка.

Ushbu maqolada davlat soliq qo’mitasining axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini raqamlashtirish strategiyasi borasida tahliliy o’rganishlar olib borilgan va bu bo’yicha tegishli xulosa takliflar berilib, strategiyalar ishlab chiqilgan.

В статье раскрыта сущность актуальности модульного обучения на современном этапе развития технологий образовательного процесса. Приведены ряд изменений содержания образовательной деятельности модульного обучения. Обозначена основная цель формирования модульного обучения, которая будет заключаться в развитии самостоятельности обучающегося в развитии творческого потенциала. Дано определение Модуля как самостоятельная учебная единица знаний, объединенных определенной целью, методическим руководством освоения этого модуля и контролем за его освоением. Рассмотрены факторы применения технологий модульного обучения в образовательной деятельности. Сделаны основные выводы по организации новых способов учебного процесса. Ключевые слова: модульное

Статья освещает важные аспекты международных стандартов уголовной ответственности за торговлю влиянием. Автор анализирует существующие международные нормы и конвенции, рассматривая их эффективность и проблемы применения национальными системами правосудия. В основе исследования лежит анализ практики стран с различными правовыми традициями и культурным контекстом. Статья выявляет вызовы, с которыми сталкиваются страны в попытках согласовать свои законодательства с международными стандартами, и предлагает пути улучшения сотрудничества и координации в борьбе с торговлей влиянием на глобальном уровне.