INKLYUZIVLIKNI ANGLASHDA OTA-ONALIK TAJRIBASINING ROLI: FARZAND MISOLIDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK YONDASHUV

24.04.2026 "Modern Science and Research" xalqaro ilmiy jurnali 1 seriyasi. Volume 5 Issue 4

Abstract. Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning ahamiyati hamda uning amaliyotdagi o‘rni haqida so‘z yuritiladi. Muallif inklyuziv ta’lim mazmunini shaxsiy hayotiy tajribasi orqali yoritib beradi. Shuningdek, maqolada inklyuziv bolalar bilan ishlash jarayonida uchraydigan muammolar, pedagog va ota-onalarning roli ham tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’limni rivojlantirish va bolalarga teng imkoniyat yaratish zarurligi haqida fikrlar bildiriladi.

Keywords: inklyuziv ta’lim, imkoniyati cheklangan bolalar, maktabgacha ta’lim, pedagogik yondashuv, ota-ona mas’uliyati.


Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor