Abstract. Ushbu maqolada London ta’lim tizimining tuzilishi, boshqaruv modeli va zamonaviy ta’lim siyosati ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda shahar ta’limining markazlashmagan boshqaruv tamoyillari, davlat va mustaqil maktablar o‘rtasidagi farqlar, o‘quv dasturlarining kompetensiyaga yo‘naltirilganligi hamda ta’lim sifatini baholash mexanizmlari o‘rganiladi. Shuningdek, London maktablarida raqamli ta’lim, inklyuziv yondashuv va o‘qituvchilar malakasini rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan strategiyalar qisqa tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari London ta’lim tizimi global ta’lim amaliyotida innovatsion model sifatida muhim ahamiyatga ega ekanini ko‘rsatadi.