Hozirgi globallashuv sharoitida mamlakatlar iqtisodiy rivojlanishini samarali boshqarish uchun aniq va ishonchli prognozlarga ehtiyoj tobora ortib bormoqda. Makroiqtisodiy ko‘rsatkichlar, jumladan yalpi ichki mahsulot (YAIM), inflyatsiya darajasi, ishsizlik ko‘rsatkichi, eksport-import hajmi va investitsiyalar iqtisodiy barqarorlikni ta’minlashda muhim rol o‘ynaydi.

Mazkur maqolada qoraqalpoq xalqining qadimiy cholg‘u asboblaridan biri — qobuzning kelib chiqishi, tarixiy rivoji va musiqa madaniyatidagi o‘rni yoritiladi. Tadqiqotda arxeologik topilmalar, yozma manbalar va xalq og‘zaki ijodi materiallari tahlil qilinadi. Shuningdek, qobuzning tuzilishi, ijro uslubi hamda badiiy imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Maqola qobizni milliy madaniy meros sifatida o‘rganish va uni saqlash masalalarining dolzarbligini asoslashga qaratilgan.

Ushbu maqolada ortopedik stomatologiyada raqamli texnologiyalarning o‘rni, xususan CAD/CAM tizimlari va 3D printer yordamida protez tayyorlash jarayonlari keng yoritilgan. Zamonaviy texnologiyalar protezlash jarayonini tezlashtirish, aniqlikni oshirish va estetik natijalarni ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. Tadqiqotda ushbu texnologiyalarning afzalliklari, cheklovlari, klinik amaliyotdagi qo‘llanilishi va kelajakdagi rivojlanish istiqbollari tahlil qilinadi.

Tomas Akvinas (1225–1274) skolastik davrning intellektual cho‘qqisini ifodalaydi, bu davr xristian vahiylarini Aristotel falsafasining qat’iy tizimi bilan uyg‘unlashtirishga qaratilgan tizimli harakat bilan ajralib turadi (Taufik 2020). Italiyaning Rokkasekka shahridagi aristokrat oilasida tug‘ilgan Akvinas oxir-oqibat Dominikan ordeniga qo‘shildi, bu esa uni 13-asr universitet inqirozi markaziga olib keldi. Bu davrda Aristotel asarlarini qayta kashf etish—ko‘pincha Arabcha tarjimalar va Averroes kabi shaxslarning sharhlari orqali—an’anaviy Avgustin-Platoniy tizimlariga qarshi chiqdi (Pabjan 2020, Taufik 2020).

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida musiqa fanini o‘qitishda qo‘llanilayotgan metodlarning pedagogik samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida faol (interaktiv, o‘yin va ijodiy mashqlar) hamda an’anaviy o‘qitish metodlari taqqoslanib, ularning o‘quvchilarning musiqiy qobiliyatlari, darsga bo‘lgan qiziqishi, estetik tafakkuri va jamoada ishlash ko‘nikmalariga ta’siri o‘rganildi. Tajriba-sinov natijalari interaktiv yondashuvga asoslangan darslarning yuqori samaradorlikka ega ekanini ko‘rsatdi. Olingan natijalar musiqa ta’limini takomillashtirish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etishda amaliy ahamiyatga ega.