Abstract. Ushbu maqolada Evropa oliy ta’lim muassasalarida talabalarni baholash mezonlari ahamiyati va ularning ta’lim jarayoni va talabalar bilimini takomillashtirishdagi o‘rni tushunchasi muhokama qilinadi. Shuningdek baholash jarayonining maqsadlari tushunchasi ko'rib chiqiladi va standart baholash jarayoniga misol keltiriladi. Baholash tizimlari haqida qisqacha ma’lumot berilib, Evropaning yetakchi universitetlari misolida qo‘llaniladigan me’yoriy va mezonli tuzilmalarning afzalliklari va kamchiliklari batafsil bayon etilgan.