Abstract. Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida matematika fanini o‘qitishning maqsad va vazifalari, zamonaviy metodlari hamda bu borada ayni damda mavjud muammo-kamchiliklar xususida o’rganiladi. Matematika fanining o’qitish metodikasing rivoshlanish tarixi o’rganib chiqilgan. Shuningdek, maqolada matematika fanini o‘qitishning turli maqsadlari haqida fikr yuritilib, ularning o‘quvchi shaxsida matematik savodxonligini takomillashtirish yo‘llari ko‘rsatib o’tiladi. Shu bilan birga matematika fanini o‘qitish metodikasi rivojlanish tarixi, hozirgi ta’limni qamrab olish darajasi, hamda o‘quvchilarning fan asoslari bo‘yicha muntazam bilim olishlarini, ularda bilim o‘zlashtirish ehtiyojini, asosiy o‘quv-ilmiy va umum madaniy bilimlari milliy va umumbashariy qadriyatlarga asoslangan ma’naviy-axloqiy fazilatlarini, kasb tanlashni shakllantishda asosi hisoblanilishi tahlil qilingan va uni kelajakda takomillashtirish choralari qamrovli ko’rilgan.