BOSHLANGICH SINF O'QUVCHILARNING YOZMA NUTQDAGI KAMCHILIKLARNI KORREKSIYALASH

11.02.2024 "Modern Science and Research" xalqaro ilmiy jurnali 1 seriyasi. Volume 3 Issue 2

Abstract. Ushbu maqolada o’quvchilarda yozma nutqidagi kamchiliklarni bartaraf etishda didaktik mashqlarning ahamiyati haqida fikr yuritilgan. Va ularni savodini oshirishda qo’llaniladigan metod va usullardan to’g’ri hamda samarali foydalanish kerakligi haqida ma’lumotlar berilgan.

Keywords: nutq, yozma nutq


Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor