MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI NUQSONLI BOLALARDA MATEMATIKA MASHG'ULOTLARINI O’TKAZISH YO'LLARI

22.01.2024 "Modern Science and Research" xalqaro ilmiy jurnali 1 seriyasi. Volume 3 Issue 1

Abstract. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanayotgan nuqsoni bor bolalarni rivojlantirishda matematikaning ahamiyati, pedagoglarning tajribalari va tarbiyalanuvchilarga aqliy jarayonlarni rivojlantirishda neyropsixologik kinesiologik yondashuvlar haqida yoritilgan.

Keywords: pedagog, neyropsixologik


Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor