Abstract. В данной статье рассматривается структура электронного учебно-методического комплекса как информационной модели педагогической системы, отражающей элементы педагогической системы. Определены функции, выполняемые электронным учебно-методическим комплексом в учебном процессе. Представлен алгоритм проектирования электронного учебно-методического комплекса для студентов педагогического вуза по дисциплине «Туризм» и «Физическое воспитание и спортивно-оздоровительный туризм».