Abstract. Yurtimiz maktablarida qo'shimcha ta'lim tizimi faol rivojlana boshladi. Bu jarayon huquqiy jihatdan tartibga solingan, endi u tegishli huquqiy maqomga ega bo'lib, o’quvchining motivatsion qiziqishlarini amalda qo'llash imkonini beradi. Maktablarda keng doiradagi sinfdan tashqari bo'limlar faoliyat ko'rsatmoqda. Tadqiqotning maqsadi umumta’lim maktablarida qo‘shimcha ta’lim tizimida taekvondo bo‘yicha murabbiyning o‘qitish faoliyatining mazmun-mohiyatini tashkil etish va o‘qitish metodikasi nuqtai nazaridan tahlil qilishdan iborat edi.