19.05.2026 "Modern Science and Research" xalqaro ilmiy jurnali 1 seriyasi. Volume 5 Issue 5
Abstract. Ushbu maqolada yosh EFL o‘quvchilarida ingliz tilini o‘rganishga bo‘lgan motivatsiyani kuchaytirishda o‘qituvchi maqtovi va konstruktiv fikr-mulohazaning pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi.
Keywords: EFL, motivatsiya, o‘qituvchi maqtovi, konstruktiv fikr-mulohaza, yosh o‘quvchilar, ingliz tili, dars faolligi, kommunikativ yondashuv.