Abstract. Ushbu maqolada akademik litseylarda fizika fanini o‘qitish jarayonini sun‘iy intellekt texnologiyalari yordamida takomillashtirishning turli jihatlari va imkoniyatlari chuqur o‘rganilgan bo‘lib, unda sun‘iy intellekt asosidagi vositalarning o‘quvchilarning ushbu fanni o‘zlashtirishdagi samaradorligiga ta’siri hamda o‘qituvchilarning pedagogik yondashuvlarini qo‘llab-quvvatlashda qanday rol o‘ynashi keng ko‘lamda tahlil qilinadi. Eksperimental usullar va statistik tahlil natijalariga asoslanib, sun‘iy intellektning ta’lim jarayoniga integratsiyasi o‘quv natijalarini sezilarli darajada yaxshilashi isbotlanadi, bu esa zamonaviy ta’lim tizimida ushbu texnologiyalardan foydalanishning dolzarbligini yana bir bor tasdiqlaydi. Tadqiqot akademik litseylar uchun sun‘iy intellektga asoslangan o‘qitish strategiyalarini amaliyotga joriy etish bo‘yicha aniq va foydali tavsiyalar bilan yakunlanadi.