Abstract. Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining matematik tafakkurlarini shakllantirish usullari keltirib o‘tilgan. Bu usullar orqali o‘quvchilarning matematikaga bo‘lgan qiziqishlarini oshirishlari mumkin. Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchisi o‘quvchilar bilan qanday tartibda ish olib borishi, ularga matematikani qanday o‘rgatishi kerakligi, masalalarni turli usullarda yechishni hamda matematik tafakkurlarini bosqichma-bosqich rivojlantirish usullari keltirib o‘tilgan.