Abstract. В данной работе анализируются вопросы борьбы с виртуальным пленом, психологическими, социальными и технологическими опасностями, вызванными Интернетом и цифровыми технологиями. Виртуальный плен характеризуется такими негативными ситуациями, как чрезмерная интернет-зависимость среди молодежи, киберугрозы и кража личных данных. Политика кибербезопасности, обучение и роль средств массовой информации имеют решающее значение в борьбе с киберугрозами. Сотрудничество между родителями, образовательными учреждениями и государственными организациями важно для обеспечения безопасности молодых людей в Интернете. Правовые и нормативные меры, а также международное сотрудничество являются важными элементами обеспечения кибербезопасности. В данном исследовании подчеркивается необходимость разработки и внедрения комплексного подхода к борьбе с виртуальными угрозами, а также предлагаются меры по повышению знаний и навыков в сфере кибербезопасности.