Abstract. В данной статье автор разъяснил дидактику преподавания темы «решения». Цель состоит в том, чтобы еще больше повысить интуицию учащихся посредством творческого подхода к преподаванию темы решений, изложенной в школьных учебниках. Цель — заставить учащихся мыслить логически, используя новые методы, и повысить их интерес к химии.